Compañeros Nuevo 1. Arbeitsbuch
€ 25,00
Kostenloser Versand
Zu dir nach Hause
Kostenlose Rückgabe – 14 Tage
Alle Preise inkl. MwSt.
Informationen zur Produktsicherheit: Verantwortliche Person für die EU anzeigen




















Mehr zum Produkt
Produktbeschreibung & Produktdaten
Niveau A1
Das einsprachige Lehrwerk Compañeros Nuevo für Spanisch eignet sich für Jugendliche zwischen 11 und 14 Jahren. Es ist die aktualisierte Ausgabe des beliebten Lehrwerks Compañeros.
¿aktualisierte Texte und Übungen
¿gezielt auf die Interessen der Jugendlichen ausgerichtet
¿die Konzeption wurde beibehalten: ausgiebiges Training der kommunikativen Fertigkeiten, anregende Projektarbeiten, Selbstreflexion nach jeder dritten Lektion
¿Zusatzmaterialien im Internet, z. B. Audiodateien zu Kurs- und Arbeitsbuch, Videos, zusätzliche Übungen und Tests
¿Digitale Ausgabe des Kurs- und Arbeitsbuchs über einen Code auf "Blinklearning" zugänglich
Zielgruppe: Jugendliche zwischen 11 und 14 Jahren Compañeros Nuevo ist die aktualisierte Ausgabe des beliebten vierbändigen Lehrwerks Compañeros: . aktualisierte Texte und Übungen . gezielt auf die Interessen der Jugendlichen ausgerichtet . die Konzeption wurde beibehalten: ausgiebiges Training der kommunikativen Fertigkeiten, anregende Projektarbeiten, Selbstreflexion nach jeder dritten Lektion . umfangreiche Lehrermaterialien . Zusatzmaterialien im Internet
Zielgruppe: Jugendliche zwischen 11 und 14 Jahren
- Autor
- Francisca CastroIgnacio RoderoCarmen Sardinero
- Sprache
- Spanisch
- Seitenzahl
- 72
- Bindung
- Gebundene Ausgabe
- Erscheinungsdatum
- 20.06.2016
- Herstellernummer
- 1167149_9783192245022
- ISBN
- 3192245026
- EAN
- 9783192245022
- Autor
- Francisca CastroIgnacio RoderoCarmen Sardinero
- Sprache
- Spanisch
- Seitenzahl
- 72
- Bindung
- Gebundene Ausgabe
- Erscheinungsdatum
- 20.06.2016
- Herstellernummer
- 1167149_9783192245022
- ISBN
- 3192245026
- EAN
- 9783192245022






























Noch keine Kundenbewertungen
Für dieses Produkt sind noch keine Bewertungen vorhanden.




